| 2학년 | 3학년 |
국어 | 3. 담화와 의사소통 p.112 ~ 142 4. 개성적인 발상과 표현 p.156 ~ 188 | 3. (2) 통일 시대의 우리말 4. (1) 관점과 형식을 비교하며 읽기 p.119 ~ 155 5. (1) 주장하는 글 쓰기 (2) 토론하기 |
역사 | Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문 화의 형성 p.62 ~ 94 Ⅲ. 지역 세계의 교류와 변화 p.100 ~ 103 학습지 p.11 ~ 24 | 교과서 p.54 ~ 101 학습지 포함 |
도덕 | - 처음 ~ p63 <3-(3) 폭력에 어떻게 대처할 것인가?> p102<북한을 어떻게 이해할 것인가?> ~ p119<북한 이탈 주민의 생활을 통해 본 통일의 과제는 무엇인가?> | 해 당 없 음 |
사회 | 해 당 없 음 | 교과서 p.10 ~ 51 학습지 포함 |
수학 | 교과서 p.63~108 | 교과서 p.57 ~ 114 |
과학 | Ⅱ. 전기와 자기 p.49 ~ 81 Ⅲ. 태양계 p.101 ~ 117 Ⅳ. 식물과 에너지 p.134 ~ 147 학습지 포함 | 교과서 p.78 ~ p.112 p.124 ~ p.153 |
영어 | Lesson 2 (p.38 ~ 43) Lesson 3, Lesson 4 학습지 포함 | Lesson 3. For the Love Of Our Country Lesson 4. Music to My Ears! 각 단원 학습지 포함 |
한문 | Ⅰ. 한자, 어휘 p.8 ~ 21 Ⅱ. 성어 p.24 ~ 35 학습지 포함 | Ⅳ. 단문 p.68 ~ 87 Ⅴ. 한시 p.90 ~ 95 학습지 포함 |
